Работа над пониманием обращённой речи и вопросов со слабослышащими детьми и детьми после кохлеарной имплантации
Сухова Ольга Александровна
О лекции
До того, как ребенок начнет говорить, он накапливает словарь, учится понимать обращенную речь, отвечать на некоторые вопросы.
Дети с нарушением слуха испытывают трудности в развитии этих навыков. На лекции мы обсудим как помочь ребенку запоминать слова, в какой последовательности стоит работать с ребенком над пониманием обращенной речи и вопросами, с учетом его особенностей.
Программа:
- Какие трудности с пониманием речи и почему испытывают дети с нарушением слуха
- Уровни понимания обращенной речи
- Как помочь ребенку накопить словарь? Приемы, виды работы
- Как помочь ребенку научиться понимать обращенную речь? Последовательность работы
- Естественные жесты. Можно ли их использовать?
- Работа над вопросами. С каких вопросов начинаем? Последовательность работы над вопросами.
- Обучение пониманию и выполнению инструкции
Кому:
Сурдопедагогам, родителям, дефектологам, тьюторам
Дополнительно:
Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получают доступ к видеозаписи лекции, методический материал от автора и смогут скачать сертификат на 6 ак. часов!
Стоимость 590 р.